写于 2017-06-03 09:03:01| 美高梅官方网站| 世界

纽约 - 十年前,Devin Jameson可能已经选择退学,并为Eversound工作,Eversound是一家为高级社区提供无线耳机的公司

相反,Jameson能够通过康奈尔大学将他的共同创办公司与他的学术课程相结合

eLab计划,他在2015年完成的加速器课程eLab计划运行整整一学年学生在参加讲座,课堂作业,指导和获得5,000美元投资的同时建立自己的业务

在课程结束时,学生将在包括潜在投资者在内的数百人面前“能够通过孵化器计划获得实际的大学学分非常重要”,詹姆森说“我没有必要妥协”随着学生越来越追求创业,更多的大学正在创建加速器和孵化器计划以支持他们他们也在培养工作技能,这将有助于下一代工人的发展根据国际商业创新协会2016年IMPACT指数,与大学相关的孵化器项目的比例已经增长到创纪录的42%,高于2012年的三分之一左右,其中包括灵活性,创新和数字专业知识根据PitchBook-NVCA Venture Monitor的数据,这一趋势发生在美国风险投资行业去年为企业家部署了840亿美元,这是自21世纪初互联网泡沫时期以来的最高年度数量

世界迫切需要创新宾夕法尼亚州立大学研究副总裁尼尔·夏基(Neil Sharkey)表示,他在2015年通过发明宾夕法尼亚州发明倡议鼓励企业家精神“拥有这种创业思维在这个时代真正成为一个支持者“你的整个职业生涯都要去一家公司工作,”夏基说,企业家精神不仅对学生有利,而且对于社会服务至关重要

宾夕法尼亚州立大学总裁埃里克·巴伦说,宾夕法尼亚州立大学的21个校区创建了“创新中心”,为学生,教师和社区成员提供共同工作空间,加速器和其他资源

学校也有创造就业机会和推动经济增长在大多数大学里增加了创业未成年人有一个校友创立的夏季创始人计划,有10,000美元的津贴,允许学生在正式的加速器设置中在学期的拓展项目中从一个学校的孵化器计划计算机科学教授的简单问题:毕业后留在城市的学生需要做些什么

学生告诉她他们要离开是因为他们想要的工作在其他地方,而且他们不知道如何创建新的工作教授Lenore Blum创立了Project Olympus,教导学生如何发明他们想要的工作

该计划从建议20根据Kit Needham的说法,该项目的主任孵化器和加速器项目的结构和与大学的关系项目奥林巴斯项目不属于非大学项目总监 - 竞争性的课外计划,允许任何学生,教职员工获得免费指导和资源获取在某些情况下,学生有足够的动力去创建没有大学援助的课程LAUNCH是四年前在加州大学伯克利分校创建的,根据伯克利创新门户网站的说法,它是校园内的五个加速器之一LAUNCH是由学生经营的前身发展而来的

尽管LAUNCH尝试过d

获得学术学分,由学生和教师志愿者独立于大学运行,朗登Shrader是LAUNCH的教员之一,也是伯克利 - 哈斯企业家计划的负责人

在其成功的校友中,六家初创公司已被接纳为Y Combinator,最负盛名的创业加速器之一Shrader将校园创业的发展趋势归因于多种因素,包括建造原型的成本较低以及对追求相同路径的同行的熟悉程度增加“当我们转向以演出为基础时经济,这是一个中间步骤,“Shrader说”作为一名企业家距离仅仅是一个演出只有一步之遥,但它的结构不如为一家大公司工作 我认为这绝对是时代的标志“ - 路透社